Formation au debriefing
Cours de soutien psychosocial dans des urgences, première aide à l'âme
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Être capable de prendre en charge au niveau psychologique des personnes en situation d’urgence, de les accompagner et de les soutenir jusqu’à l’arrivée du réseau personnel, modèle CARE, intervention de crise. Savoir appliquer la salutogenèse dans toutes les interventions. Connaître les indications du defusing, de la démobilisation, du debriefing individuel ou de groupe, savoir mener un debriefing individuel. Savoir effectuer le triage des personnes concernées en posant les questions justes. Apprendre à coopérer avec les professionnels de la santé mentale.
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Bloc 1: Travail avec des individus
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| 3 jours à 7 heures |
*Bloc 1 + 2 ensemble: 950.- CHF |
Bloc 2: Travail avec des groupes
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| 2 jours à 7 heures |
*Bloc 1 + 2 ensemble: 950.- CHF |
Refresher
Assistance psychosociale d'urgence et travail avec les enfants |
| 3 jours à 7 heures |
| Dates |
11.–13. 06.2012 |
| Lieu |
Les Issambres , Côte d'Azur, France |
| Côut |
650.- CHF *
Le cours de 3 jours inclut à part du travail de formation les repas de midi à la piscine du lieu.
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| Inscription |
iptsperren@rhone.ch
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*Profitez maintenant d'un rabais spécial pour les 6 jours de l'académie d'été si vous vous inscrivez aussi pour le cours "Métaphores et jeux de langage"
1270.- CHF
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Hypnose Ericksonienne et Psychothérapie Neuro-linguistique (PtNL)
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A - Niveau débutant (Practitioner)
Avec formation antérieure en psychothérapie ou autres interventions psycho-sociales.
5 modules de 4 jours (jeudi et vendredi de 14.00 - 20.00 h, samedi de 09.00 - 18.00 h, dimanche 09.00 - 16.00 h. Au total 140 heures) Le cours consiste en 2/3 d’exercices pratiques en petits groupes (jeux de rôle) et en 1/3 de théorie.
Côut
3600.- Fr. Paiement avant le début du cours
3800.- Fr. Paiement échelonné en 2 fois
4000.- Fr. Paiement échelonné en 3 fois
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Module 1
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Bases de la communication non-verbale efficace. Exercices d’observation, mise en rapport, synchronisation et guidance, voies d’accès aux modalités et sous-modalités sensorielles, induction de transes associatives de ressource, salutogenèse.
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
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Module 2
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Bases de la communication verbale efficace. Métamodèle linguistique, "modèle Milton", filtres de la perception, formulation du problème et de l’objectif à court terme, moyen et long terme, pose d’ancrages d’états physiologiques désirés.
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
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Module 3
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Concept de la dissociation, techniques imaginatives et linguistiques, utilisation thérapeutique de la dissociation, changement d’accès à l’histoire, planification de comportements désirés, signification du déclencheur, concept ericksonien de l’utilisation, ancrages de l’ici et maintenant (sécurité).
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
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Module 4
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Travail sur les traumatismes, théorie du développement du trauma, rôle du système nerveux sympathique et parasympathique, élaboration de sécurité, gestion du stress, travail corporel de détente, dissociation multiple et technique de désactivation des flashbacks visuels.
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
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Module 5
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Récapitulation, stratégies de créativité, ligne du temps, ancrages dans l’espace, évaluation. Les participants peuvent recevoir une attestation de "Praticien en PNL", après rédaction et présentation d’un travail écrit et évaluation lors du dernier module.
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
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B - Niveau avancé (Master)
7 modules de 3 jours, au total 21 journées de cours de 7 heures chacune, soit 147 heures au total. Les modules suivants sont obligatoires: n° 1, 2, 3, 7. Les trois autres sont à choix.
Comme au niveau "praticien", les cours "master" se composent d’1/3 de théorie et de 2/3 d’exercices.
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| Module 1: Métaprogrammes |
Reconnaître ce qui nous fait agir, réagir et penser (nos propres métaprogrammes et ceux des autres), améliorer l’efficacité de la communication.
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| Module 2: Croyances et valeurs |
Bien qu’elles fassent partie de nos métaprogrammes, elles jouent un rôle capital dans nos décisions, surtout lorsqu’elles sont inconscientes et limitatives.
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Module 3: Métaphores et jeux de langage
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Pour les avancés, ou "cours crash" dans le recadrage et la réinterprétation: Reconnaissance des métaphores de base et utilisation cohérente, plaisir de jouer avec la langue.
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| Dates |
08.–10.6. 2012 |
| Lieu |
Les Issambres , Côte d'Azur, France |
| Côut |
650.- CHF *
Le cours de 3 jours inclut à part du travail de formation les repas de midi à la piscine du lieu.
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| Inscription |
iptsperren@rhone.ch
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*Rabais pour les 6 jours de l'académie d'été ensemble:
1270.- CHF
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| Module 4: Trauma update |
Cours purement thérapeutique dans lequel les participants apprendront à traiter des flashbacks auditifs, olfactifs, et des états physiologiques figés après expositions traumatiques. Introduction au EMDR (Eye Movement Desensitization Reprocessing) et au TFT (Thought Field Therapy), deux techniques efficaces pour aider les personnes présentant des réactions après un traumatisme.
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| Module 5: Coping et douleur |
Approche théorique et pratique des mécanismes auxquels nous recourons pour "faire avec" et survivre dans des situations difficiles, de nos ressources dans des situations aussi diverses que la douleur, une perte, une expérience traumatique, ou même un très grand bonheur! Etude du modèle d’équilibre des ressources de Hobfall, de diverses stratégies de survie dans une situation spécifique. Gestion de la douleur en général, application de l’attiutude salutogénétique, recadrage, utilisation, théories et techniques hypnotiques classiques et récentes pour contrôler la douleur (i.e la supporter!). "La douleur comme maître et ami".
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| Module 6: Addiction et prévention des rechutes |
Approche théorique des comportements d’addiction, des croyances sous-jacentes, des déclencheurs. Techniques d’acquisition du sentiment de dégoût/répulsion, remplacement par un autre comportement.
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| Module 7: Bases cérébrales et neurologiques des techniques puissantes thérapeutiques |
Fondements de la PNL au niveau cérébral et neuronal, à partir des recherches les plus récentes en neurologie.
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| Dates |
07.– 09.09.2012 |
| Lieu |
La Tour de Peilz / Vevey |
| Côut |
600.- CHF |
| Inscription |
iptsperren@rhone.ch
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| Module 8: Cas limites (personnalités Borderline) et autres pathologies de la personnalité dissociatives |
Théories diverses, de Pierre Janet, Kernberg et Mahler, jusqu’ à DeBellis et Linnehan. Utilisation thérapeutique des modèles, travail psychoéducatif de la dissociation et de la réassociation. L’attention intérieure ("Achtsamkeit") comme clé, le "concept des parties".
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| Module 9: Les enfants |
Application spécifique dans le travail avec les enfants.
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| Module 10: Colloque |
Pour obtenir une reconnaissance officielle, les participants doivent présenter un travail de mémoire attestant de leur aptitude à utiliser les connaissances acquises dans leur propre champ d’activités. Dans ce module les mémoires de fin d'études sont mis en discussion.
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| Dates |
à suivre |
| Lieu |
à suivre |
| Côut |
600.- CHF |
| Inscription |
iptsperren@rhone.ch
seulement avec invitation |
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